N°3 Décembre 2018

De l’air à l’alimentation durable

Les jeunes en action avec la DRIEE

Après la qualité de l’air en 2017-2018, les lycéens franciliens sont invités à se pencher sur leur alimentation en 2018-2019. Depuis 2014, les trois académies d’Ile-de-France (Paris, Créteil, Versailles) et la DRIEE (Direction Régionale et interdépartementale de l’Environnement et l’énergie) travaillent chaque année pour proposer des projets d’éducation au développement durable aux élèves du second degré.

2018-2019 : qu’est-ce qu’on mange ?

Pour l’année scolaire 2018-2019, la thématique de l’alimentation durable a été retenue. La DRIEE, les académies, et la DRIAAF (Direction Régionale et Interdépartementale de l’Alimentation, l’Agriculture et la Forêt), appuyées par le cabinet Utopies, ont lancé le 9 octobre dernier le projet « Des champs aux assiettes » : les lycéens franciliens font leurs États généraux de l’alimentation ! ».
Pendant un an, 24 lycées franciliens vont donc s’intéresser aux enjeux de développement durable sur toute la chaîne de l’alimentation : productions, transformations agroalimentaires, approvisionnement, consommations, etc.

En savoir plus : http://www.driee.ile-de-france.developpement-durable.gouv.fr/des-champs-aux-assiettes-les-lyceens-franciliens-r1616.html

2017-2018 : prends ton air en main et passe à ton voisin !

L’an passé prés de 800 jeunes, collégiens et lycéens, ont travaillé sur le projet inter-académique intitulé "Lycéens, collégiens, prenons notre air en main !" pour mieux comprendre les enjeux de la qualité de l’air.
Comme chaque année, ce projet a donné lieu à la réalisation d’un kit pédagogique rassemblant les outils méthodologiques et séances de travail expérimentés en classe. Ce kit est téléchargeable sur le site internet de la DRIEE pour permettre à d’autres enseignants ou structures de l’éducation à l’environnement de reproduire ces expériences, et de travailler avec des jeunes sur la qualité de l’air.

Lien vers l’ensemble des kits pédagogiques : http://www.driee.ile-de-france.developpement-durable.gouv.fr/ressources-pedagogiques-r1227.html
Lien vers la rubrique sur les partenariats avec l’Education nationale : http://www.driee.ile-de-france.developpement-durable.gouv.fr/partenariat-avec-l-education-nationale-r991.html
Plus d’infos sur le site Internet de la DRIEE, rubrique EEDD : http://www.driee.ile-de-france.developpement-durable.gouv.fr/des-champs-aux-assiettes-les-lyceens-franciliens-r1616.html

Sites de baignade

En Seine et en Marne : 23 sites pour se baigner

Se baigner dans la Marne et dans la Seine sera bientôt une réalité. Les habitants de la Métropole du Grand Paris pourront se baigner en Marne dès 2022 dans le Val-de-Marne et dans la Seine à partir de 2025 à Paris. 23 sites dédiés à ce nouveau plaisir urbain ont été désignés à la fin octobre. Cinq sont situés dans Paris et 18 dans les départements de petite couronne.
Savoir où l’on va se baigner c’est bien, faire en sorte que l’eau soit salubre et compatible avec la brasse et le crawl en est une autre. La DRIEE, côté État est à la manœuvre avec les collectivités (mairies et départements), pour dépolluer la Seine et la Marne.

En savoir plus : lien vers le site de la DRIEE http://www.driee.ile-de-france.developpement-durable.gouv.fr/23-sites-pour-se-baigner-en-marne-et-en-seine-a3525.html

Publications

Environnement industriel en Île-de-France, édition 2018

La DRIEE, grâce au travail quotidien des 120 inspecteurs de l’environnement, œuvre pour la maîtrise des pollutions et risques industriels en Île-de-France.
Cette brochure a vocation à vous présenter un panorama de la situation de l’environnement industriel en 2017 et des principales actions conduites par les services de la DRIEE dans ces domaines.

En savoir plus : http://www.driee.ile-de-france.developpement-durable.gouv.fr/police-de-l-environnement-plus-de-1-300-controles-a3553.html

Acceptation des déblais et terres excavées : guide d’orientation

La gestion de près de 23 millions de mètres cubes de terres excavées produites par les chantiers de la Société du Grand Paris, soit au total plus de 45 millions de tonnes de déchets de chantiers, entraînera une augmentation de 10 à 20 % du tonnage de déchets du BTP sur la région. L’objet du présent guide est de clarifier les conditions d’acceptabilité des déblais et terres excavées en installations de stockage de déchets inertes (ISDI), en aménagements et en carrières, en considérant les évolutions de la réglementation et les documents de planification franciliens.

Téléchargez : Guide d’orientation - Acceptation des déblais et terres excavées (format pdf - 1.4 Mo)

Chiffres clés

Infographie de l’environnement industriel en Île-de-France

L’infographie de l’environnement industriel en Île-de-France (format pdf - 1.1 Mo - 23/11/2018)

Management bienveillant à la DRIEE : une réalité

Mur de l’humeur

Régulièrement, tous les deux mois environ, les agents de la DRIEE reçoivent un mail un peu différent des autres. En cliquant sur le lien, ils sont invités non pas à compiler des notes ou à se préparer à une réunion, mais à donner leur HUMEUR du moment. A dire comment ils se sentent dans leur quotidien au travail, à expliquer comment se passent les relations avec leurs collègues, mais aussi à dire si la dernière réunion commune était utile ou pas …
Pour donner leur humeur, les 440 agents de la DRIEE utilisent une application, qu’ils ont testés et choisis, et qui leur permet de cliquer en quelques minutes. Surtout les clics se font en toute transparence puisque les résultats anonymes sont visibles par tous.

Smile : séminaire pour des managers innovants et épanouis

Le 1^er séminaire des managers de la DRIEE a eu lieu le lundi 12 novembre. Cette après midi de réflexion est la 1^e d’une série de « cafés managers » au style informel mais sérieux, où l’idée est d’élaborer une façon commune de manager en toute bienveillance à la DRIEE. Le programme est conçu en fonction des besoins ressentis, en apprenant des coachs mais aussi des uns et des autres, de leurs erreurs, de leurs succès, de leurs doutes et de leur vécu.
120 managers vont y participer.